Una versión de esta reseña se publicó en el servicio impreso 67/15
Publicado hace más de diez años y actualizado recientemente, este libro de un profesor de escritura creativa de la Universidad de Michigan-Flint, busca introducir a los estudiantes de literatura en los códigos culturales y los patrones literarios que hacen posible una lectura más profunda y profesional de los textos literarios. Cuando a menudo el estudio de la literatura ha quedado reducido en la enseñanza a una lista de nombres, libros y fechas y a unas interpretaciones rígidas y ortodoxas de los textos, el autor propone una lectura más personal y emotiva con el fin de que los lectores “hagan suyos los libros que lean”.
Se trata en definitiva de proporcionar a los alumnos …
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