Un estudio muestra que en Europa, la proporción de alumnos repetidores en la enseñanza obligatoria difiere notablemente de un país a otro. En el Reino Unido, Islandia o Finlandia no llega al 3%, mientras que en España, la Bélgica francófona o Portugal sobrepasa el 30%. No hay relación entre la tasa de repetidores y los resultados académicos generales.
Estos datos han llamado la atención de la agencia Eurydice, que se encarga de analizar los sistemas educativos en el ámbito de la OCDE. En su informe Grade retention in schools in Europe: huge differences between countries trata de contextualizar y dar una explicación a esta enorme desigualdad.
La principal conclusión es que el motivo que determina en gran medida las tasas de repetición tiene…
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