Equidad educativa

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Para que nadie se quede atrás

El análisis de las pruebas PISA muestra que las desventajas sociales de partida influyen menos que el historial escolar.
 

Inmigrantes en la escuela: con peores notas pero más motivados

Si saben el idioma, la principal desventaja de los alumnos de origen extranjero es el inferior nivel socioeconómico.
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Segregación social: de la casa a la escuela

La pobreza tiene una tendencia acumulativa. Un mal barrio suele comportar un mal colegio, y este, un mal trabajo. Pero el círculo vicioso se puede romper.
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La difícil integración de los hijos de inmigrantes en Francia

A pesar del discurso multiculturalista oficial, las aulas y el mercado laboral franceses reproducen una segregación étnica que perjudica especialmente a los chicos.
 

“Cordadas del éxito” para rescatar a alumnos desfavorecidos

Varios centros de estudios superiores franceses ofrecen programas para fomentar el paso a la universidad entre los alumnos de secundaria procedentes de ambientes sociales modestos.
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La disminución de la brecha digital no reduce la de aprendizaje

Según se observa en Estados Unidos, los chicos de clase modesta no reducen su desventaja escolar al disponer de ordenadores y otros aparatos, porque los usan peor y pierden más el tiempo.
 

La integración de los hijos de inmigrantes

La integración de los hijos de inmigrantes en el sistema escolar y en el mercado de trabajo de los países receptores es una cuestión cada vez más acuciante.
 

El Tribunal Supremo de EE.UU. restringe la discriminación positiva en la enseñanza

No se puede tener en cuenta la raza de un alumno para decidir si se le da plaza o no en una escuela pública.