Es común hablar de “brecha digital” para subrayar la gran diferencia entre países o entre clases sociales con respecto al uso de Internet y demás tecnologías actuales de comunicación. También se podría decir que hay una “brecha literal” entre chicos que son grandes lectores y otros que apenas leen, según un estudio publicado en Gran Bretaña. Las dos brechas están relacionadas hasta cierto punto, pues los medios digitales compiten con los libros por el tiempo de los muchachos. Pero las mayores diferencias se dan entre sexos, edades y niveles económicos.
El estudio se basa en una encuesta a 18.000 escolares británicos de 8 a 17 años. Lo ha hecho la National Literacy Trust, una fundación dedicada al fomento de la lectura.
Las revistas son el ú…
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