Ahora que en la UE predomina la palabra crisis, no está de más recordar una de sus historias de éxito: el programa Erasmus, que acaba de cumplir 25 años.
La reforma educativa que prepara el gobierno español se basa en introducir itinerarios en la ESO, mejorar la formación profesional y potenciar la evaluación con reválidas al final de cada etapa.
Un informe de la OCDE señala que financiar la escuela privada con dinero público contribuye a disminuir la estratificación socioeconómica en las aulas, y sin necesidad de renunciar a la calidad educativa.
La trasparencia en los indicadores de rendimiento, la mejora de la carrera docente y la autonomía de los centros son las claves para el progreso de la educación española, según el análisis de la consultora McKinsey.
Según se observa en Estados Unidos, los chicos de clase modesta no reducen su desventaja escolar al disponer de ordenadores y otros aparatos, porque los usan peor y pierden más el tiempo.
Puede extrañar que una filósofa reciba el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales, pero es un reflejo de cómo han evolucionado los intereses intelectuales de Martha Nussbaum.
El Tribunal de Estrasburgo afirma en una sentencia que no renovar el contrato a un profesor de religión por su estilo de vida no viola los derechos humanos, sino que responde al principio de libertad religiosa.
El Ministro de Educación de Gales se ha molestado porque los colegios católicos han enviado a las familias una carta de los obispos en contra del matrimonio gay, y mantiene que hay que enseñar a los alumnos una “perspectiva equilibrada”.
La universidad es, a juicio de Guardini, el lugar idóneo para buscar la verdad y crecer como persona, y no debe caer en un excesivo pragmatismo ni pretender sólo la capacitación profesional del alumnado.