La Universidad de Harvard pide a sus investigadores que publiquen sus trabajos en libre acceso, para luchar contra el alto precio de las suscripciones a revistas científicas.
La anunciada subida de las tasas universitarias en España sigue la senda ya adoptada por otros países en los últimos años ante la necesidad de buscar financiación privada.
Una vez que ya se ha tomado la decisión de meter la tijera en los gastos educativos, es necesario estudiar qué aspectos son los más adecuados para ser recortados y cuáles no.
Enkvist revisa las malas prácticas educativas en diferentes países, resaltando su fracaso, y propone contraejemplos centrados, sobre todo, en la calidad del profesorado y en el valor del esfuerzo.
Un estudio que compara la remuneración de la docencia universitaria en 28 países muestra grandes diferencias entre países que atraen profesores extranjeros y otros que no logran retener a los mejores de los suyos.
La elección de escuela puede ayudar a que los hijos de familias modestas no queden confinados necesariamente en los colegios de su barrio o puede dar lugar a una mayor desigualdad.
Una de las principales promesas electorales de Sarkozy en 2007 fue eliminar las zonas escolares. La promesa se ha quedado cinco años después en un sistema de exenciones.
Un informe de la OCDE sobre “Equidad y calidad en la educación” defiende que la lucha por la igualdad no tiene por qué estar reñida con la calidad de enseñanza.
Un museo integrado en la labor universitaria docente e investigadora y de difusión cultural es lo que pretende ser el nuevo Museo Universidad de Navarra, recién presentado.
Ahora que el gobierno español se propone añadir un curso más al bachillerato, es oportuno echar un vistazo a lo que sucede en otros países europeos a la hora de dirigir a los alumnos hacia estudios académicos o de enfoque profesional.
La enseñanza católica francesa, frecuentada en algún momento de su escolaridad por uno de cada dos alumnos, lanza un manifiesto con ocasión de la campaña presidencial.
El anuncio de que la asignatura de Educación para la Ciudadanía será despojada de contenidos ideológicos alegra a muchas familias, mientras que sus partidarios denuncian una “polémica artificial”.
