Religión en la escuela: ¿intromisión, posibilidad, conveniencia? Hoy, Carlos Esteban Garcés

Hoy abordamos uno de los temas más polémicos del mundo educativo: ¿tiene sitio la religión en las aulas? Y si lo tiene, ¿en qué formato: confesional, neutral? ¿Cabe pensar esta asignatura como alternativa a otra de "valores"? Todas estas preguntas, y más, las responde Carlos Esteban Garcés, profesor de Pedagogía de la Religión y coordinador de la formación permanente del profesorado de Religión en la Delegación Episcopal de enseñanza de Madrid.

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