Educación

The Washington Post
Emprendedores famosos como Steve Jobs, Mark Zuckerberg y Jeff Bezos han visto en las humanidades un revulsivo de la capacidad creativa.
Gracias a la influencia de las escuelas cristianas, la escolarización de las niñas alcanza la de los niños.
Un nuevo informe analiza la diferencia de resultados por sexo en las pruebas PISA.
Los currículos de Religión Católica publicados desmienten las críticas sobre el supuesto carácter catequético o “adoctrinador” de la asignatura en la nueva ley de educación.
De Oxford a São Paulo, universidades europeas y americanas poseen y exponen sobresalientes colecciones de arte.
El nuevo Museo Universidad de Navarra se inaugura con medio centenar de obras pictóricas y escultóricas propiedad de María Josefa Huarte y el fondo fotográfico de la Universidad.
El museo Universidad de Navarra es algo novedoso, que no se reduce a un espacio de exposición: también es para la difusión, la investigación y la docencia.
Las alianzas entre proveedores de cursos universitarios por Internet y grandes compañías del sector tecnológico ofrecen el atractivo y la conexión con el mercado que se echaba en falta.
El afán de reformas educativas no va seguido muchas veces de un esfuerzo por valorar y corregir sus resultados.
La combinación del igualitarismo y del predominio de la metodología han hecho más difícil educar con éxito.
Le Monde
La ortografía que no se aprendió en la escuela obliga a hacer cursos en la empresa.
Salvo
Un libro da consejos para mantener la fe en un ambiente contrario y contribuir a cambiarlo.
El apoyo de jóvenes profesores, movilizados por iniciativas no gubernamentales, ha introducido un nuevo dinamismo en escuelas de algunos países latinoamericanos.
Las escuelas públicas italianas piden a los padres contribuciones voluntarias, como ocurre en España en los colegios concertados.
Brookings Institution
Un artículo revisa algunos ejemplos de iniciativas, dirigidas a sectores desaventajados, que han demostrado su efectividad.
El mercado laboral demanda cada vez más titulados de Formación Profesional superior. Un informe de la OCDE propone algunas políticas para asegurar su calidad.
Las intervenciones más influyentes son las que contribuyen a crear en casa un clima de aprovechamiento educativo, y no tanto las relacionadas directamente con la vida de la escuela.
Los datos presentados en un reciente informe demuestran el ahorro público que suponen los centros concertados, que durante la crisis han reducido su porcentaje de alumnado.
Al igual que las “charter schools” en EE.UU., los colegios públicos de gestión autónoma en Inglaterra han logrado equilibrar el derecho a elegir y la equidad.

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