“Una figura nos tuvo cautivos. Y no podíamos salir, pues reside en nuestro lenguaje…”. Los filósofos Hubert Dreyfus (Indiana, 1929) y Charles Taylor (Montreal, 1931) toman como punto de partida esta evocadora idea de Ludwig Wittgenstein para profundizar en el debate contemporáneo en torno a una pregunta siempre actual: ¿qué es conocer?
Según los autores, nos guiamos por una idea de conocimiento que procede de Descartes y que, lo queramos o no, estructura nuestra manera de pensar y nuestra forma de desenvolvernos en el mundo. Los ideales de claridad y distinción, que han cautivado a tantos pensadores hasta nuestros días, nos llevan a establecer una frontera infranqueable entre dos mundos: la realidad de fuera y la representación de ella elab…
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